todos unidos

jueves, 2 de junio de 2011

Marcketing personal

Modulo  V

Marketing personal refiere a la imagen, comunicación y protocolo familiar social y empresarial; estos protocolos junto con la cortesía y las normas son importantes en la vida diaria, ya que permiten una convivencia abierta, amigable y comprensible.

Después de cristo la religión toma un auge  como una fuerza dominante, lo que en Europa provoca que surja un movimiento llamado el Oscurantismo, el cual consistía en que la iglesia dominaba al hombre por medio del temor qué éste sentía hacia Dios, con lo cual surge el arte gótico y todas las pinturas que adornan las iglesias; al final de este movimiento surge el Renacimiento con sus mayores exponentes (Miguel Ángel, Rafael, Dónatelo y Leonardo) los cuales “profundizaron” un modelo de perfección humana en sus obras. De este modelo salen algunas “recomendaciones” para el cuidado de la imagen personal, tales como:


1.       Cuidado del Cabello
este puede hacerse teniendo en cuenta tres factores, la edad, estructura ósea y la forma del rostro, para la forma del rostro tenemos:
  • cara circular
  • cara cuadrada
  • cara ovalada
  • cara triangular
el corte de cabello debe ir respecto a estas forma.

2.       Cuidado de la piel

Toallas personales, ya que cada persona tiene un olor diferente y queda impregnado en las toallas

Lavar la cara después de un día de trabajo ya que revitaliza la piel

3.       El vestuario

Debe estar acorde a la moda del momento y no ser inadecuado dependiendo el momento

4.       Manejo del estrés

-          Saber manejar los malos momentos y/o evitarlos

-          Pensar positivamente

-          Al final del día realizar una “higiene mental” 

Imagen social


 Conductas

-          En espacios comunes

-          Modales

-          Cuidar las acciones, ya que estas repercuten en los demás por el hecho de ser una sociedad

lunes, 30 de mayo de 2011

MODULO CINCO

                                                    FIESTAS Y EVENTOS SOCIALES 


  • cumpleaños
  • aniversarios 
  • bodas
  • navidad
  • día de la madre o del padres
INVITACIONES  


El medio fundamental del que nos servimos para  reclamar la  presencia de otras personas para que acudan a un evento determinado sea este familiar u  de otro tipo.
 

PROTOCOLO EN LOS ESPACIOS COMUNES 

  • Hay muchos lugares, espacios y sitios que son uso común por lo tanto debemos siempre manejar un comportamiento adecuado porque en ello se maneja su propio protocolo. 
  • Desde el caminar por las calles y corredores el ayudar a personas con algún tipo de dificultad  sea por salud o de momento, el conducir o como peatones y en los más diversos de momentos comunes. 
  • Vivimos en sociedad  y por lo tanto nuestras acciones repercuten en los demás siempre debemos manejar y llevar a la practica esas normas de convivencia básica.

                                                            ETIQUETA DE MESA



Aunque la mayoría de personas  conoce  como tomar los alimentos algunas veces  surgen dudas  sobre  como  tomar  bien la  comida aquí daremos algunos consejos:

PROTOCOLO FAMILIAR 

  • La mesa es uno de los  lugares donde se demuestra una  buena educación. 
  • Las buenas costumbres piden que un poco antes de tomar las comidas,  uno se lave las manos y se siente  en la mesa.
  • No tomemos nunca asiento en la mesa antes de que lo hallan hecho nuestros padres.


MALOS MODALES EN LA MESA



Al sentarse a la  mesa cada persona tomas una servilleta y la desdobla  por la mitad y se extiende sobre sus piernas superior arriba de la  rodilla.
  • nunca se apoya en la mesa todo  el antebrazo 
  • en la mesa y también en otros lugares no debemos hacer: 
  1. Bostezar 
  2. Rascarse
  3. Quitarse los  zapatos
  4. Meterse los dedos en la nariz u orejas 
  5. Jugar con la comida
   
                                                                      EL SERVICIO 

La colocación de los  invitados dependerá  mucho de la  forma de la mesa. Un  buen anfitrión procurará alternar a las señoras y señores tradicionalmente se conservaría el  orden de lo platos de la siguiente manera :










MODULO CINCO //Manejo del estrés


El estrés es el mal de la  vida moderna dadas  las  condiciones, sociales, culturales .. tensión, angustia, exceso de trabajo  o presiones familiares hasta la espera de algún acontecimiento importante, nos puede generar una situación de estrés, sin embargo, ¿qué significa este estado de fatiga? A continuación te brindamos algunos conceptos claves para saber cómo manejar esta situación desestabilizadora.


Historia del estrés 



El origen del concepto fue descubierto, en la década de 1930, por un estudiante de medicina llamado Hugo Selye. A este joven de tan sólo 20 años le llamó la atención un aspecto muy particular. Todos los enfermos que examinaba presentaban los mismos síntomas: pérdida de apetito, peso y cansancio generalizado. Luego de varios estudios, y después de haberse graduado en la Universidad de Praga, sus experimentos demostraron que enfermedades como las cardíacas, los trastornos mentales y la hipertención arterial estaban directamente relacionadas con el estrés.


Algunos consejos 


  •  Hacer ejercicio y escuchar música
  • Meditar o asistir a sesiones de relajación
  • No escapar del problema a través del acohol o drogas
  • piense positivamente 
  • trabaje con cariño 
  • entregue lo mejor de si mismo 



domingo, 29 de mayo de 2011

MODULO CINCO //Marketing Personal

Imagen comunicación y protocolo familiar, social  y empresarial
INTRODUCCIÓN

En el mundo de  hoy las  normas  y detalles de  cortesía y protocolo juegan un papel fundamental, en todos  los  campos de la vida  diaria. La cortesía y las buenas maneras son necesarias  como importantes. 
PROGRAMA
Hiatoria: una  breve reseña de cortesía, etiqueta y su evolución.

Al principio de la humanidad los hombres tomaban los alimentos tal y  como la  naturaleza  se los ofrecía porque  su mundo giraba en sobrevivir a las inclemencias.

IMAGEN PERSONAL

Mantener y manejar una buena imagen en todos  los campos es fundamental para  nuestro desarrollo. De este manejo dependerá el éxito de nuestro vivir e interactuar en el hogar, la familia, el trabajo y la sociedad.

COMUNICACIÓN EFECTIVA: El arte de conversar y relacionarnos

La conversación es el proceso básico o esencial 
que desde siempre ha cohesionado a los seres humanos. 
(Peter Senge)

Los seres humanos vivimos en el lenguaje como peces en el agua, muchas veces nos pasa en transparencia y no somos conscientes de él. A través de la palabra pensamos, nos comunicamos, reflexionamos, nos expresamos, opinamos. Es a través de las conversaciones que nos relacionamos con el otro, constituimos equipos, organizaciones, sociedades, proyectos. Según sea nuestra calidad de conversación con alguien es la calidad de relación que tenemos con esa persona (y viceversa). Es a través de conversaciones que coordinamos acciones (comunicación significa, también, acción en común). Aprender a comunicarnos, a escuchar al otro, a diseñar conversaciones, es una competencia cada vez más necesaria, tanto a nivel personal como profesional y empresarial.

En este curso/entrenamiento abordamos el lado esencialmente humano del  lenguaje. Entendemos a la conversación como un medio que nos posibilita generar confianza, efectividad, respeto y bienestar. Para facilitar y potenciar el proceso de aprendizaje personal utilizamos el marco contextual y las distinciones del Coaching Ontológico, centrándonos fundamentalmente en el proceso particular de cada uno de los participantes.

Las conversaciones que mantenemos determinan nuestras relaciones. Lo que hablamos y escuchamos, lo que nos decimos a nosotros mismos, determina el mundo de acciones que es posible para nosotros. Por ello el desarrollo de nuestras competencias conversacionales puede llevar a nuestra vida mayor efectividad y bienestar.

LA PERSONA Y SU CUIDADO (MODULO 5)

LA PERSONA Y SU CUIDADO (MODULO 5)

EL VESTUARIO.
  • Para analizar y estudiar sobre el vestuario, es necesario, recordar que la humanidad se ha basado en su vestimenta de acuerdo a la época y momento histórico.
  • La moda actual se ajusta a los gustos de cada persona dependiendo de la influencia cultural de donde provenga. Esta debe llevarse con gracia y altura, no todo lo existente le queda bien a todos.

MODA BELLEZA Y ESTILO



CONSEJOS PARA VESTIR EN OCASIONES ESPECIALES.
  • Para el día colores suaves, accesorios no recargados
  • Para la noche no usar prendas brillantes y dependiendo de la ocasión se recomienda tonos oscuros
  • No exagerar en el maquillaje
  • Hágase notar con un buen saludo, un peinado sobrio y sencillez
   
CONSEJOS CLAVES PARA UN VESTUARIO MASCULINO.
    • No llevar camisas ajustadas
    • No llevar pantalón ajustado
    • El pantalón de 2 a 3 prenses
    • El largo del pantalón va a la mitad del zapato
    • La corbata debe ir a la altura del cinturón
    COMBINACIONES Y SUGERENCIAS
    "La utilización del color"
    El color es el mejor amigo de su guarda ropa, avive su aspecto con colores turbadores, consiga sutileza con el "pastel" y utilice los neutros.
    • El vestuario y la imagen en los negocios
    • Lo étnico es muy natural, pero procure evitar la cantidad
    SALUDOS
    • El menor al mayor
    • El inferior al superior
    • El caballero a la dama
    PRESENTACIONES
    Para relacionar:
    • Tengo el gusto de presentar a 
    • Te presento a
    • Les presento con
    La respuesta será:
    • Encantado de conocerte
    • Es un placer conocerlo
    • Mucho gusto

    sábado, 28 de mayo de 2011

    MODULO CUATRO

    ORATORIA: Es el arte de  de hablar  con elocuencia y en segundo lugar es también  un genero literario formado por el discurso la disertación y el sermón entre  otros.

    En este segundo sentido, más amplio, se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferenciascharlasexposiciones o narraciones. En todos los procesos orales se aplica la oratoria y su finalidad, por lo general, es persuadir. Esta finalidad de lograr la persuasión del destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es persuadir. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente, se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa.


    La oratoria  puede ser  una poderosa  herramienta que se usa para  propósitos  tales como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simplemente entretenimiento. 

    modulo 4 ( Cristiam Jair Bernal Gamboa )

    COMPORTAMIENTO Y VIDA PERSONAL


    hiGIeNE PerSoNaL->los cuidados que nos procuramos a nosotros mismos estan relacionados de anera directa con el respeto y la estimacion que nos inspira nuestra propia persona e involucran el aseo y la higiene diarios,  el cultivo permanente de nuestras  facultades intelectuales, el crecimiento a nivel espiritual y humano, el conocimiento de nuestros derechos y deberes como ciudadanos y un adecuado regimen de ejercicio fisico y alimentacion, entre otros aspectos

    Saludos: saludar es un arte , del rango menor al mayor , el caballero a la dama , se realiza mediante un apretón de manos que sea breve, firme y cálido ,el saludo de beso solo se realiza a las persona las allegadas como familiares o con estrecha amistad.


    coMpORTaMienTO a Un puBLIco ->el comportamiento se maneja distinto segun los lugares donde estemos como pueden ser . la casa , el barrio, la universidad etc ¡
    EN La MESa -> la buena disposicion de animo a la hora de comer es una sincera muestra de consideracion y de respeto hacia quienes comparten con nosotros ese feliz acontecimiento cotidiano.

    buena parte de nuestra vida la pasamos alrededor de la mesa. cuando comemos diariamente en familia, en el colegio o en el trabajo con nuestros compañeros o amigos. en las pequeñas y grandes celebraciones de la vida familiar y social, en los restaurantes de diverso tipo a los que invitamos o nos invitan, en los picnics y asados al aire libre... etc. ¡¡¡



    lo que pretendo en este modulo es recalcar la importancia de el comportamiento a nivel social que debemos mantener para hacer parte positiva de la comunidad, son pasos que todos deberiamos saber pero que suelen olvidarse. lo que se debe hacer es,, recordarlas, ponerlas en practica y dar un buen ejemplo.

    modulo 5 ( Cristiam Jair Bernal Gamboa

    iIMAGEN SOCIAL, ESPACIOS PUBLICOS Y FIESTAS O EVENTOS SOCIALES ¡


    fiEStAs Y EVenTOs SOciaLES -> boda, aniversario, navidad y el dia de la madre son las festividades mas importantes ¡¡ y de tener en cuenta ¡
    InVITaCiOnes -> esto significa que reclaman su presencia en algun evento.. en esto se debe tener en cuenta los trajes y la forma de vestir ¡¡¡¡
    ( diA dE Los MuertoS - mExiCO )

    PrOtoCOlO en lOS esPaCIoS COmUnES -> tener un comportamiento adecuado. en este paso se juega su propia presencia y el mimo protocolo.
    EJ = ayudar a personas con alguna dificultad.
            2. tener cuidaro manejando, tener cultura ciudadana ( peatones )
            3. no respetar el tiempo de las otras personas 

    esPáCiOs coMuNES -> derechos y deberes en los diferentes espacios.

    CeReMoNiAs De estAdo ->  esto se refiere a los simbolos patrios. tener sentido de pertenencia y respeto hacia ellos.

    ProTOcOlO dEpOrtiVO -> saber las normas basicas y reglas de el juego practicado ¡¡¡

    EtiQuetA dE mesA-> saber como comportarse mientras se come.

    ProTOcoLo FamIlIaR -> saber sentarse - saber comer - saber mantener una conversacion.

    MALOS MODALES-> bOStESaR -raSaCaRsE  - QUiTarSe Los ZapAtoS o JuGaR CON La CoMidA¡

    viernes, 27 de mayo de 2011

    Oratoria

    La oratoria se entiende como el arte de hablar con elocuencia,  que se aplica a cualquier proceso comunicativo para persuadir al receptor, esta persuasión es la que diferencia a la oratoria de otros procesos; la persuación hace referencia a dar razones para convencer a otro de ahcer o creen en algo basado en un discurso argumentativo, el cual debe tener una elocuencia para que la persuación se cunmpla, la elocuencia se entiende como la capacidad de expresarse en público de forma fluida, elegante y contundente, expresando emociones con el fin de persuadir al oyente o lector, para hacerle creer que lo que uno esta diceindo es cierto o faldo dependiendo el punto de exposición.

    A su vez lo anterior nesecita de la dialectica que es una rama filofica que se basa en una serie de "técnicas" de conversacion que busca argumentar la lógica, pero tiene una estructura la tesis , la antitesis y la sintesis. pero todo esto es estudiado por la retorica que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje puestos al servicio de una finalidad persuasiva y/0 comunicativa 
    Con lo cual se debe tener en cuenta estas tecnicas que nos favoreceren en todo momento para dar una buenaimagne, hacernos entender sin complicaciones y poder "solucionar" mejor las situaciones

    modulo 3 ( Cristiam Jair Bernal Gamboa )

    TENER EN CUENTA A LO LARGO DE LA CARRERA  ¡


    oRaTOriA ¡¡--->




    DIalECtiCa ---> En el caso particular de Aristóteles consideraba dialéctica a aquellos silogismos que partiendo de premisas no ciertas son simplemente probables (lógica de lo probable). Para Kant, será la dialéctica la lógica de la apariencia y su objeto son las tres iIdeas de: alma, mundo y Dios, sobre las cuales la mente no puede sino construir paralogismos y antinomias. 

    rEtoRIcA--->capacidad de otorgar al lenguaje, ya sea hablado o escrito,  la eficacia suficiente para deleitar, conmover o persuadir.

    es el arte del buen decir o la tecnica de expresarse de forma adecuada


    ElOCUeNCIa --->es la capacidad de expresarse en público de forma fluida, elegante y persuasiva. Es una manera de expresar emociones de tal forma que produce convicción o persuasión en el oyente, mediante la lengua hablada o escrita, de una forma llamativa y apropiada.


    ESTOS CUATRO ASPECTOS NOS FUERON DE GRAN AYUDA A LO LARGO DEL SEMESTRE Y ESTOY SEGURO QUE NOS SERVIRA EN EL TRANSCURSO DE NUETRA CARRERA. ES FUNDAMENTAL EL ARE DE HABLAR DE EXPRESARNOS Y DE MANTENER UNA CONVERSACION, EXPOSICION, DEBATE .. DE LA FORMA MAS ADECUADA. EN LO PERSONAL FUE UNO DE LOS MEJORES MODULOS TRABAJOS EN EL SEMESTRE.

    jueves, 26 de mayo de 2011

    Es la capacidad de expresarse  en público de forma  fluida, elegante y persuasiva , es una manera de expresar emociones de tal  forma que  produce convicción o persuasión en el oyente mediante la lengua  hablada o escrita de una  forma llamativa y apropiada.

    martes, 24 de mayo de 2011

    MODULO CUATRO

    Retorica: Se trata de la  capacidad de otorgar  al  lenguaje ya sea hablado o escrito la eficacia  suficiente  para deleitar, conmover o persuadir.
    También es el arte o la técnica de expresarse de forma adecuada.
    En un principio la retorica ocupo la  lengua hablada pero más  tarde por su saber esta  trascendió al  discurso escrito e  influyo poderosamente  en la  literatura cuando la palabra escrita  gano prestigio  en el régimen imperial romano. 

    domingo, 22 de mayo de 2011

    Dice Goleman

    1. Auto conocimiento: Tiene que ver  y saber como usted reacciona ante una situación. 
    2. Todos necesitamos un regulador: Identifique cual es su regulador.
    3. Empatía: Capacidad  de reconocer a una persona  por lo que  es.
    4. Motivación: Todos los seres humanos tienen una  motivación.
    5. Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad.

    jueves, 19 de mayo de 2011

    Inteligencia Emocional

    La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro:Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.

    martes, 10 de mayo de 2011

    ...ME GUSTA CUANDO CALLAS...(Pablo Neruda).

    Me gustas cuando callas porque estás como ausente, 
    y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. 
    Parece que los ojos se te hubieran volado 
    y parece que un beso te cerrara la boca. 

    Como todas las cosas están llenas de mi alma 
    emerges de las cosas, llena del alma mía. 
    Mariposa de sueño, te pareces a mi alma, 
    y te pareces a la palabra melancolía. 

    Me gustas cuando callas y estás como distante. 
    Y estás como quejándote, mariposa en arrullo. 
    Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza: 
    déjame que me calle con el silencio tuyo. 

    Déjame que te hable también con tu silencio 
    claro como una lámpara, simple como un anillo. 
    Eres como la noche, callada y constelada. 
    Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo. 

    Me gustas cuando callas porque estás como ausente. 
    Distante y dolorosa como si hubieras muerto. 
    Una palabra entonces, una sonrisa bastan. 
    Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

    lunes, 9 de mayo de 2011

    ERRORES EN LA COMUNICACIÓN.

     Un claro ejemplo de errores en la comunicación.

    LA BUENA COMUNICACIÓN PARA SOLUCIONAR CONFLICTOS.

    Emisor→Canal→Receptor

    CONFLICTO
    • Dos o más personas
    • Situación conyugal
    • Rompe temporal o permanentemente la armonía en las relaciones
    • Choque de intereses
    • Positivo o negativo
    • Es inherente a la sociedad
    • Relación de poder
    ANÁLISIS DEL CONFLICTO
    El triángulo de las tres "P".
     →Persona:
    • Protagonistas: Integral, interpersonal, ¿Quienes son?
    • Dinámica de poder en la relación: ¿Como se da? ¿En juego de quien está el que?
    • Emociones y sentimientos
    • Intereses, necesidades y posturas
    • Valores y principios
    →Proceso:
    • Dinámica del conflicto
    • Relación entre las partes
    →Problema:
    • Diferencias que separan las partes
    • Causas y efectos

    Mediando Conflictos

    viernes, 29 de abril de 2011

    Mediando conflictos:

    Conflicto
    Un conflicto es una situación coyuntural que rompe por un momento una armonía, y produce un “choque” de intereses, valores, acciones y/o creencias entre los entes.

    Los conflictos se producen por algunas de las emociones básicas, entre estas encontramos: la ira, angustia, tristeza, asco, miedo, sorpresa y alegría; las cuales son totalmente diferente a los sentimientos. Su diferencia radica en que las emociones tienen una estructura biológica, fisiológica y cumplen una función adaptativa a los estímulos externos.

    Puede presentarse conflictos de tres formas, Inter-personales, intragrupales e intrapersonales; el resultado de estos conflictos puede ser positivo o negativa dependiendo de la parte desde donde se mire, el conflicto puede ser solucionado o trasformado sin la ayuda de tercero, esto se produce por el choque de intereses. Un conflicto siempre es inerte a la sociedad, solo afecta a los interesados en éste, implica una dinámica de poder, es decir cada ente quiere tener el control del conflicto y ejercer poder sobre el otro.

    Una forma de llegar a la solución del conflicto puede ser el análisis del mismo por medio de las 3pes (PPP) Persona, Problema y Proceso, donde en PERSONA, se debe analizar:
    ·         Protagonistas (interpersonal, intrapersonal o intragrupal)
    ·         Dinámica de poder (¿cómo se da la dinámica de poder?)
    ·         Emociones y sentimientos
    ·         Intereses, necesidades y posturas
    ·         Valores y principios

    En PROCESO se analiza
    • Dinámicas de Conflicto ( antecedentes del hecho)
    • Relación entre las partes

    En Problema se debe analizar
    • Diferencias que separan las partes o entes
    • Causas y efectos

    miércoles, 20 de abril de 2011

    modulo 2 ( Cristiam Jair Bernal Gamboa )

    EMOCIONES




    las emociones de la mano con la biologia d nuestro cuerpo.


    eJeMpLO dE emOCIon --> todos hemos vivido la amarga y dolorosa experiencia del rencor. hemos pensado en alguna ocacion de vengar nuestras ofensas. esa reaccion es natural y muy frecuente, pero o por eso es lo mejor o l mas adecuado. solo el perdon da paz. solo el perdon termina con el dolor y con la cadena infinita de venganzas.
    FeLiCIdAd---> dicha no busques anciosa.. nadie la dicha nos da : la dicha es la perla preciosa que en el corazon reposa  del que buscandola va.
    HuMoR--->   no hay un espiritu bien conformado al que le falte el sentido del humor.




    CONFLICTO
    ---> ES el HechO dE Que ENtRe doS persoNaS se rompA TemPorAlmeNTe lA aRMOnIa y lA CONFIanZa EN lA rElAciOn..
    PuEDe PAsAr POR MOtiVOs IndEFiNidoS rEGIdoS poR el ORGUlLo Y Los mALos ENTeNDIDOs


    ---->depende de nosotros el saber mantener la calma la desencia el buen habla y el poco orgullo.
    saber y tener claro el porque se pelea y preguntarse si de verdad vale la pena tomar ciertas actitudes ¡

    domingo, 10 de abril de 2011

    ...CONFLICTO...

    Un conflicto humano es una situación en que dos o más individuos o grupos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival -incluso cuando tal confrontación no sea física o sea solo de palabras- para lograr así la consecución de los objetivos 
    que motivaron dicha confrontación.



    Ante un conflicto con otra persona, se puede actuar de varias formas:

    • COMPETIR: Es buscar mi éxito sin cooperar con la otra persona. Busco satisfacer mis propios intereses a costa del otro. Esto es un estilo orientado al poder, donde usaré todo lo que esté a mi alcance (rango, habilidades, sanciones, etc) para ganar en mi postura. Es adecuado competir cuando:- Cuando hay seguridad razonable de estar correcto.
      - Cuando es de vital importancia y acción rápida.
    • COMPLACER: Significa ceder en mi postura y cooperar con la otra persona. Lo opuesto a competir. Al complacer, me olvido y sacrifico mis propios intereses para satisfacer los intereses del otro. El complacer puede tomar la forma de una generosidad desinteresada o caritativa obedeciendo las ordenes de la otra persona cuando preferiría no hacerlo o cediendo al punto de vista de los demás. Es adecuado complacer cuando:- Cuando comprendo que no tengo la razón.
      - Cuando el asunto es más importante para la otra persona que para usted.
      - Cuando es indispensable para mantener una relación de cooperación.
      - Cuando el oponente es superior y usted está perdiendo.
    • EVADIR: Cedo en mi postura, pero tampoco coopero con la otra persona. No satisfago mis intereses ni los del otro. No manejo el conflicto. La evasión puede significarle la vuelta diplomáticamente a un problema, posponiendo hasta un momento más adecuado o simplemente retirarse de una situación amenazadora. Es adecuado evadir cuando:- Cuando se trata de un asunto trivial, pasajero
      - Cuando existe poco poder para cambiar
      - Cuando el daño es mayor que los beneficios
      - Cuando puede ser mejor resuelto por expertos
      - Cuando el tiempo es corto y la dificultad es grande.
    • COLABORAR: Busco mi éxito y el de la otra persona. Lo opuesto de la evasión. Colaborar implica un intento de trabajar con la otra persona para encontrar alguna solución que satisfaga plenamente los intereses de los dos. Significa profundizar en un problema con el fin de identificar los intereses subyacente de las dos personas y encontrar una alternativa que satisfaga los intereses de ambos. La colaboración entre dos personas puede ser la exploración de un desacuerdo para aprender de las ideas del otro, concluyendo en resolver alguna condición que de otra forma nos haría competir por los recursos o confrontarnos por tratar de encontrar una solución creativa a un problema interpersonal.Es importante colabrorar cuando:
      - Cuando es indispensable la involucración
      - Cuando ambos intereses son demasiado importantes
      - Cuando se desea aprender
      - Cuando la solución requiere de diferentes perspectivas
      - Cuando se requiere superar resentimientos que interfieren la relación interpersonal.
    • TRANSIGIR: El objetivo en este caso es encontrar alguna solución adecuada y mutuamente aceptable que satisfaga parcialmente a ambas partes. Al transigir se renuncia más que al competir, pero menos que al complacer. De la misma manera, el transigir las personas atacan un problema más directamente que cuando evade, pero no lo exploran con tanta profundidad como cuando existe colaboración. Transigir puede dividir las diferencias, intercambiar concesiones o buscar una rápida postura intermedia. Es adecuado transigir cuando:- Cuando dos oponentes con igual poder están comprometidos con metas excluyentes.
      - Cuando se trata de un arreglo temporal a problemas complejos

    martes, 22 de marzo de 2011

    SOCIEDAD Y SOCIALIDAD.

    La comercialización de los más minuciosos aspectos de la sociedad no ha llevado al extremo en que los más preciosos bienes que nos regala la naturaleza en abundancia, hoy deben compararse en cuotas mensuales: sol, aire, mar, arena, paisaje... ¿ Por qué debemos pagar por productos humanos, cuando aún la naturaleza y la vida misma es pródiga en bellos regalos?
    Dada la convivencia para los hombres de establecer relaciones entre sí con el ánimo de satisfacer sus necesidades, aparece la cohesión social. Dicha cohesión obliga a los hombres a compartir los más diversos aspectos de su vida diaria, conformando el núcleo de lo que  hoy se denominan relaciones sociales.
    Dentro de estas, lo más importante es la relación establecida a partir de la necesidad de colaboración en el trabajo.
    con frecuancia se define una sociedad, identificándola plenamente con el término de grupo, aunque es necesario distinguir una de la otra.

    Lenguaje y Cognición

    INTELECTUALIDAD

    ESPIRITUALIDAD

    Trascendencia y espiritualidad del hombre MODULO 2

    La trascendencia es la estructura fundamental del hombre, es lo que en una palabra se llama espiritualidad.
    El hombre es espíritu, vive su vida en continua apertura hacia el Absoluto.

    1. Diversas interpretaciones de trascendencia:
    • Egocéntrica
    • Filantrópica
    • Teocéntrica

    2. Espiritualidad y trascendencia teocéntrica como parte integrante de la constitución fundamental del hombre

    El hombre no es un ente más entre los otros entes, porque tiene la reditio completa, es decir, la capacidad de abstracción, captar lo universal en lo particular. El hombre es espiritual porque capta lo limitado en el horizonte de lo ilimitado, en la apertura al ser. La apertura del hombre a Dios es la constitución fundamental del hombre.

    El hombre es espiritual porque en el mismo acto con que percibe la limitación de los objetos sensibles particulares capta ya la ilimitación de la esencia. Capta lo particular a la vez que lo trasciende para poder captar el todo. Esta apertura, esta trascendencia es lo que hace posible el concepto universal y la abstracción.

    El ser ilimitado en sí mismo, es el SER ABSOLUTO: DIOS. Por tanto, el objeto de la trascendencia es Dios, y el hombre se halla constitutivamente abierto a El. Dios es el ente que posee el ser de modo absoluto. El es el SER.

    El famoso psicólogo Víctor Frankl ha analizado como en la sociedad de consumo y abundancia sólo hay una necesidad que no encuentra satisfacción y esa es la necesidad de sentido, su voluntad de sentido.

    En ausencia de un sentido de trascendencia las personas viven en un vacío existencial que se manifiesta en la búsqueda del placer, el consumo desmedido de objetos, información y espectáculo. La gran enfermedad de nuestro tiempo, comenta Frankl es la carencia de objetivos, el aburrimiento, la falta de sentido y de propósito. "Las personas tienen los medios para vivir, pero carecen de sentido por el qué vivir"

    EL SER HUMANO INTEGRAL modulo 2

    El ser humano es un ser integral que se desenvuelve dentro de un ambiente; en él
    influye un sinnúmero de características biológicas, psicológicas, sociales y espirituales.
    Está dotado de conciencia, inteligencia, voluntad, intencionalidad, afectividad y
    creatividad, en síntesis, de una personalidad, que obedece a su ubicación temporal
    (momento histórico) y espacial (lugar donde habita).
    El individuo, como se ha mencionado, es una totalidad imposible de separar en
    sus dimensiones, ya que no es fácil establecer cuánto influye una sobre las otras o
    cuánto depende la una de las otras frente al proceso salud-enfermedad. Para efectos
    didácticos se hace necesario separar al ser humano, de manera que podamos navegar
    por las dimensiones que lo constituyen, para conseguir aprehender y comprender
    mejor la complejidad de su atención integral en salud en aras de mejorar su calidad
    de vida.

    Elogio de la dificultad, Estaniaslao Zuleta.

    Estanislao.gifElogio de la dificultad. La pobreza y la impotencia de la imaginación nunca se manifiesta de una manera tan clara como cuando se trata de imaginar la felicidad. Entonces comenzamos a inventar paraísos, islas afortunadas, países de cucaña. Una vida sin riesgos, sin lucha, sin búsqueda de superación y sin muerte. Y, por tanto, también sin carencias y sin deseo: un océano de mermelada sagrada, una eternidad de aburrición. Metas afortunadamente inalcanzables, paraísos afortunadamente inexistentes.
    Todas estas fantasías serían inocentes e inocuas, sino fuera porque constituyen el modelo de nuestros anhelos en la vida práctica.
    Aquí mismo en los proyectos de la existencia cotidiana, más acá del reino de las mentiras eternas, introducimos también el ideal tonto de la seguridad garantizada; de las reconciliaciones totales; de las soluciones definitivas.
    Puede decirse que nuestro problema no consiste solamente ni principalmente en que no seamos capaces de conquistar lo que nos proponemos, sino en aquello que nos proponemos: que nuestra desgracia no está tanto en la frustración de nuestros deseos, como en la forma misma de desear. Deseamos mal.
    En lugar de desear una relación humana inquietante, compleja y perdible, que estimule nuestra capacidad de luchar y nos obligue a cambiar, deseamos un idilio sin sombras y sin peligros, un nido de amor, y por lo tanto, en última instancia un retorno al huevo. En vez de desear una sociedad en la que sea realizable y necesario trabajar arduamente para hacer efectivas nuestras posibilidades, deseamos un mundo de satisfacción, una monstruosa sala-cuna de abundancia pasivamente recibida.
    En lugar de desear una filosofía llena de incógnitas y preguntas abiertas, queremos poseer una doctrina global, capaz de dar cuenta de todo, revelada por espíritus que nunca han existido o por caudillos que desgraciadamente sí han existido.
    Adán y sobre todo Eva, tienen el mérito original de habernos liberado del paraíso, nuestro pecado es que anhelamos regresar a él.
    Desconfiemos de las mañanas radiantes en las que se inicia un reino milenario. Son muy conocidos en la historia, desde la Antigüedad hasta hoy, los horrores a los que pueden y suelen entregarse los partidos provistos de una verdad y de una meta absolutas, las iglesias cuyos miembros han sido alcanzados por la gracia –por la desgracia– de alguna revelación. El estudio de la vida social y de la vida personal nos enseña cuán próximos se encuentran una de otro la idealización y el terror. La idealización del fin, de la meta y el terror de los medios que procurarán su conquista. Quienes de esta manera tratan de someter la realidad al ideal, entran inevitablemente en una concepción paranoide de la verdad; en un sistema de pensamiento tal, que los que se atreverían a objetar algo quedan inmediatamente sometidos a la interpretación totalitaria: sus argumentos, no son argumentos, sino solamente síntomas de una naturaleza dañada o bien máscaras de malignos propósitos.
    En lugar de discutir un razonamiento se le reduce a un juicio de pertenencia al otro –y el otro es, en este sistema, sinónimo de enemigo–, o se procede a un juicio de intenciones. Y este sistema se desarrolla peligrosamente hasta el punto en que ya no solamente rechaza toda oposición, sino también toda diferencia: el que no está conmigo, está contra mí, y el que no está completamente conmigo, no está conmigo. Así como hay, según Kant, un verdadero abismo de la acción, que consiste en la exigencia de una entrega total a la “causa” absoluta y concibe toda duda y toda crítica como traición o como agresión.
    Ahora sabemos, por una amarga experiencia, que este abismo de la acción, con sus guerras santas y sus orgías de fraternidad no es una característica exclusiva de ciertas épocas del pasado o de civilizaciones atrasadas en el desarrollo científico y técnico; que puede funcionar muy bien y desplegar todos sus efectos sin abolir una gran capacidad de inventiva y una eficacia macabra. Sabemos que ningún origen filosóficamente elevado o supuestamente divino, inmuniza a una doctrina contra el riesgo de caer en la interpretación propia de la lógica paranoide que afirma un discurso particular –todos lo son– como la designación misma de la realidad y los otros como ceguera o mentira.
    El atractivo terrible que poseen las formaciones colectivas que se embriagan con la promesa de una comunidad humana no problemática, basada en una palabra infalible, consiste en que suprimen la indecisión y la duda, la necesidad de pensar por sí mismo, otorgan a sus miembros una identidad exaltada por la participación, separan un interior bueno –el grupo– y un exterior amenazador. Así como se ahorra sin duda la angustia, se distribuye mágicamente la ambivalencia en un amor por lo propio y un odio por lo extraño y se produce la más grande simplificación de la vida, la más espantosa facilidad. Y cuando digo aquí facilidad, no ignoro ni olvido que precisamente este tipo de formaciones colectivas, se caracterizan por una inaudita capacidad de entrega y sacrificios; que sus miembros aceptan y desean el heroísmo, cuando no aspiran a la palma del martirio. Facilidad, sin embargo, porque lo que el hombre teme por encima de todo no es la muerte y el sufrimiento, en los que tantas veces se refugia, sino la angustia que genera la necesidad de ponerse en cuestión, de combinar el entusiasmo y la crítica, el amor y el respeto.
    Un síntoma inequívoco de la dominación de las ideologías proféticas y de los grupos que las generan o que someten a su lógica doctrinas que les fueron extrañas en su origen, es el descrédito en que cae el concepto de respeto.
    No se quiere saber nada del respeto, ni de la reciprocidad, ni de la vigencia de normas universales. Estos valores aparecen más bien como males menores propios de un resignado escepticismo, como signos de que se ha abdicado a las más caras esperanzas. Porque el respeto y las normas sólo adquieren vigencia allí donde el amor, el entusiasmo, la entrega total a la gran misión, ya no pueden aspirar a determinar las relaciones humanas. Y como el respeto es siempre el respeto a la diferencia, sólo puede afirmarse allí donde ya no se cree que la diferencia pueda disolverse en una comunidad exaltada, transparente y espontánea, o en una fusión amorosa. No se puede respetar el pensamiento del otro, tomarlo seriamente en consideración, someterlo a sus consecuencias, ejercer sobre él una critica, válida también en principio para el pensamiento propio, cuando se habla desde la verdad misma, cuando creemos que la verdad habla por nuestra boca; porque entonces el pensamiento del otro sólo puede ser error o mala fe; y el hecho mismo de su diferencia con nuestra verdad es prueba contundente de su falsedad, sin que se requiera ninguna otra. Nuestro saber es el mapa de la realidad y toda línea que se separe de él sólo puede ser imaginaria o algo peor: voluntariamente torcida por inconfesables intereses. Desde la concepción apocalíptica de la historia las normas y las leyes de cualquier tipo, son vistas como algo demasiado abstracto y mezquino frente a la gran tarea de realizar el ideal y de encarnar la promesa; y por lo tanto sólo se reclaman y se valoran cuando ya no se cree en la misión incondicionada.
    Pero lo que ocurre cuando sobreviene la gran desidealización no es generalmente que se aprenda a valorar positivamente lo que tan alegremente se había desechado, estimado sólo negativamente; lo que se produce entonces, casi siempre, es una verdadera ola de pesimismo, escepticismo y realismo cínico. Se olvida entonces que la crítica a una sociedad injusta, basada en la explotación y en la dominación de clase, era fundamentalmente correcta y que el combate por una organización social racional e igualitaria sigue siendo necesario y urgente. A la desidealización sucede el arribismo individualista que además piensa que ha superado toda moral por el sólo hecho de que ha abandonado toda esperanza de una vida cualitativamente superior.
    Lo más difícil, lo más importante. Lo más necesario, lo que a todos modos hay que intentar, es conservar la voluntad de luchar por una sociedad diferente sin caer en la interpretación paranoide de la lucha. Lo difícil, pero también lo esencial es valorar positivamente el respeto y la diferencia, no como un mal menor y un hecho inevitable, sino como lo que enriquece la vida e impulsa la creación y el pensamiento, como aquello sin lo cual una imaginaria comunidad de los justos cantaría el eterno hosanna del aburrimiento satisfecho. Hay que poner un gran signo de interrogación sobre el valor de lo fácil; no solamente sobre sus consecuencias, sino sobre la cosa misma, sobre la predilección por todo aquello que no exige de nosotros ninguna superación, ni nos pone en cuestión, ni nos obliga a desplegar nuestras posibilidades.
    Hay que observar con cuánta desgraciada frecuencia nos otorgamos a nosotros mismos, en la vida personal y colectiva, la triste facilidad de ejercer lo que llamaré una no reciprocidad lógica: Es decir, el empleo de un método explicativo completamente diferente cuando se trata de dar cuenta de los problemas, los fracasaos y los errores propios y los del otro cuando es adversario o cuando disputamos con él. En el caso del otro aplicamos el esencialismo: lo que ha hecho, lo que le ha pasado es una manifestación de su ser más profundo; en nuestro caso aplicamos el circunstancialismo, de manera que aún los mismos fenómenos se explican por las circunstancias adversas, por alguna desgraciada coyuntura. Él es así; yo me vi obligado. Él cosechó lo que había sembrado; yo no pude evitar este resultado. El discurso del otro no es más que de su neurosis, de sus intereses egoístas; el mío es una simple constatación de los hechos y una deducción lógica de sus consecuencias. Preferiríamos que nuestra causa se juzgue por los propósitos y la adversaria por los resultados.
    Y cuando de este modo nos empeñamos en ejercer esa no reciprocidad lógica que es siempre una doble falsificación, no sólo irrespetamos al otro, sino también a nosotros mismos, puesto que nos negamos a pensar efectivamente el proceso que estamos viviendo.
    La difícil tarea de aplicar un mismo método explicativo y crítico a nuestra posición y a la opuesta no significa desde luego que consideremos equivalentes las doctrinas, las metas y los intereses de las personas, los partidos, las clases y las naciones en conflicto. Significa por el contrario que tenemos suficiente confianza en la superioridad de la causa que defendemos, como para estar seguros de que no necesita, ni le conviene esa doble falsificación con la cual, en verdad, podría defenderse cualquier cosa.
    En el carnaval de miseria y derroche propios del capitalismo tardío se oye a la vez lejana y urgente la voz de Goethe y Marx que nos convocaron a un trabajo creador, difícil, capaz de situar al individuo concreto a la altura de las conquistas de la humanidad.
    Dostoievski nos enseño a mirar hasta donde van las tentaciones de tener una fácil relación interhumana: van sólo en el sentido de buscar el poder, ya que si no se puede lograr una amistad respetuosa en una empresa común se produce lo que Bahro llama intereses compensatorios: la búsqueda de amos, el deseo de ser vasallos, el anhelo de encontrar a alguien que nos libere de una vez por todas del cuidado de que nuestra vida tenga un sentido. Dostoievski entendió, hace más de un siglo, que la dificultad de nuestra liberación procede de nuestro amor a las cadenas. Amamos las cadenas, los amos, las seguridades porque nos evitan la angustia de la razón.
    Pero en medio del pesimismo de nuestra época se sigue desarrollando el pensamiento histórico, el psicoanálisis, la antropología, el marxismo, el arte y la literatura. En medio del pesimismo de nuestra época surge la lucha de los proletarios que ya saben que un trabajo insensato no se paga con nada, ni con automóviles ni con televisores; surge la rebelión magnífica de las mujeres que no aceptan una situación de inferioridad a cambio de halagos y protecciones; surge la insurrección desesperada de los jóvenes que no pueden aceptar el destino que se les ha fabricado.